บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่8

วันที่ 29 กรกฎาคม 2556

เวลา 14.10-17.30น.

(ไม่มีการเรียนการสอน)

เนื่องจาก อาจารย์ให้นักศึกษาอ่านหนังสือสอบ 

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่7

วันที่ 28 กรกฎาคม 2556

เวลา 12.00-14.00น.

• เรียนชดเชยวันอาสาฬหบูชา

นำเสนอสื่อของเล่น

สื่อของเล่นลูกข่างจากแผ่นซีดีเก่า

อุปกรณ์

·      

      1.แผ่นซีดี   2. ลูกปิงปอง    3.ฝาขวดน้ำ    4.กาว   5.กระดาษสี     6.กรรไกร   7. กาวตราช้าง  8. กระดาษลัง 

    

    ขั้นตอนการทำ

1. นำแผ่นซีดีเก่าๆ มาติดกับลูกปิงปองตรงด้านที่เป็นเงาสีเงิน

    

2. นำกระดาษสีสวยๆ มาติดทำลวดลายด้านบน

3. ติดทับอีกครั้งด้วยฝาขวดน้ำ

    4. นำไปหมุนเล่นสวยๆเหมือนลูกข่าง

     

     หลักการทางวิยาศาสตร์

      ลูกข่างจะหมุนเป็นวงกลม ด้วยแรงเท่าๆกันทุกทิศทาง ก็เลยรักษา

สภาพการหมุนไว้ได้

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่6

วันที่ 21 กรกฎาคม 2556

เวลา 14.10-17.30น.

**หยุดชดเชย**

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่5

วันที่ 15 กรกฎาคม 2556

เวลา 14.10-17.30น

• นำเสนอแผนการทำสื่อของเล่นเด็ก

อาจารย์คอมเม้นบอกข้อที่ควรปรับปรุงและเพิ่มเติม

• การบ้าน

1. ทำของเล่นวิทยาศาสตร์ที่เด็กสามารถทำได้

2.ทำของเล่นเข้ามุม

3.หาวิธีการทดทองทางวิทยาศาสตร์ที่แปลกใหม่

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่4

วันที่ 8 กรกฎาคม 2556

เวลา 14.10-17.30น.

• ทำสื่อภาพเคลื่อนไหวและภาพซ้อนจากกระดาษ A4

ภาพซ้อน

ภาพเคลื่อนไหว

• ดู VDO เรื่อง มหัศจรรย์ของน้ำ 

สรุปจากVDO

           สิ่งต่างๆในโลกนี้ล้วนแล้วแต่ต้องการน้ำทั้งสิ้น น้ำที่มีอยู่ในร่างกายของคนเรามี70 %  มีอยู่ในผักผลไม้90% น้ำจำเป็นสำหรับร่างกายสิ่งมีชีวิตทุกประเภท ถ้าร่างกายขาดน้ำก็จะอ่อนเพลีย น้ำช่วยปรับสมดุลและอุณหภมูิในร่างกาย คนเราขาดน้ำได้แค่ 3 วันเท่านั้น อูฐ ขาดน้ำได้ 10 วัน                              

 คุณสมบัติของน้ำมี 3 สถานะ ดังนี้      

แรงกดดันของน้ำ

                                               

                                         ใบมีดโกนลอยบนผิวน้พเนื่องจากแรงตึงผิว                                                                                                                           

                                                                                                                                                                                                                                                                           

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่3

วันที่ 1 กรกฎาคม 2556

เวลา 14.10-17.30น

สรุปวิทยาศาสตร์ (Mind Mapping)  

• ดู VDO ความลับของแสง 
• สรุป         

1. แสงเป็นเคลื่อนชนิดหนึ่ง มีความยาวสั้น เคลื่อนที่เร็ว 3 แสน กิโลเมตร ต่อ วินาที
2. แสงช่วยในการมองเห็น/แสงสะท้อนจากวัตถุสู่ตา ซึ่งจะมองเห็นวัตถุได้ แสดงว่าตาของเราเป็นจอสะท้อนแสงได้
3. เกิดการเปลี่ยนแปลงปริมาณแสงเร็วเกินไป ทำให้เกิดการแสบตา มึนหัว
4. การเคลื่อนที่ของแสงเดินทางเป็นเส้นตรงจนถึงวัตถุที่มากั้นและสะท้อนสู่ตาเราเช่นเดิม เช่น กระดาษสีดำ2แผ่นเจาะรูตรงกลางเท่ากัน
5. วัตถุที่แสงส่องได้ในโลกนี้ คือ 1.วัตถุทึบแสง เช่น ไม้ หิน เหล็ก และตัวเรา 2.วัตถุวัตถุโปร่งแสง แสงจะทะลุบางส่วนเท่านั้น เช่น กระจกผ้า 3. วัตถุโปร่งใส แสงผ่านได้ทั้งหมด เช่น กระจกใส พลาสติกใส
6. เงากับแสง เงาตรงกันข้ามกับแสงเกิดขึ้นได้เพราะแสงเงาเกิดขึ้นทุกครั้งที่มีวัตถุมาวางขวางทาง

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่2

วันที่24 มิถุนายน 2556

เวลา 14.10-17.30น.

• จับกลุ่ม กลุ่มละ 6 คน อ่านและสรุป พร้อมนำเสนอหน้าชั้นเรียน โดยมีหัวข้อดังนี้

1. ความหมายความสำคัญ
2. พัฒนาการด้านสติปัญญา
3. การเรียนรู้
4. แนวคิดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์
5. ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

• แลกเปลี่ยนข้อมูลเพิ่มเติมจากเพื่อนในแต่ละกลุ่ม แล้วนำเสนอหน้าชั้นเรียน

ดู VDO เรื่อง อากาศมหรรศจรรย์