บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่4

วันที่ 8 กรกฎาคม 2556

เวลา 14.10-17.30น.

• ทำสื่อภาพเคลื่อนไหวและภาพซ้อนจากกระดาษ A4

ภาพซ้อน

ภาพเคลื่อนไหว

• ดู VDO เรื่อง มหัศจรรย์ของน้ำ 

สรุปจากVDO

           สิ่งต่างๆในโลกนี้ล้วนแล้วแต่ต้องการน้ำทั้งสิ้น น้ำที่มีอยู่ในร่างกายของคนเรามี70 %  มีอยู่ในผักผลไม้90% น้ำจำเป็นสำหรับร่างกายสิ่งมีชีวิตทุกประเภท ถ้าร่างกายขาดน้ำก็จะอ่อนเพลีย น้ำช่วยปรับสมดุลและอุณหภมูิในร่างกาย คนเราขาดน้ำได้แค่ 3 วันเท่านั้น อูฐ ขาดน้ำได้ 10 วัน                              

 คุณสมบัติของน้ำมี 3 สถานะ ดังนี้      

แรงกดดันของน้ำ

                                               

                                         ใบมีดโกนลอยบนผิวน้พเนื่องจากแรงตึงผิว                                                                                                                           

                                                                                                                                                                                                                                                                           

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่3

วันที่ 1 กรกฎาคม 2556

เวลา 14.10-17.30น

สรุปวิทยาศาสตร์ (Mind Mapping)  

• ดู VDO ความลับของแสง 
• สรุป         

1. แสงเป็นเคลื่อนชนิดหนึ่ง มีความยาวสั้น เคลื่อนที่เร็ว 3 แสน กิโลเมตร ต่อ วินาที
2. แสงช่วยในการมองเห็น/แสงสะท้อนจากวัตถุสู่ตา ซึ่งจะมองเห็นวัตถุได้ แสดงว่าตาของเราเป็นจอสะท้อนแสงได้
3. เกิดการเปลี่ยนแปลงปริมาณแสงเร็วเกินไป ทำให้เกิดการแสบตา มึนหัว
4. การเคลื่อนที่ของแสงเดินทางเป็นเส้นตรงจนถึงวัตถุที่มากั้นและสะท้อนสู่ตาเราเช่นเดิม เช่น กระดาษสีดำ2แผ่นเจาะรูตรงกลางเท่ากัน
5. วัตถุที่แสงส่องได้ในโลกนี้ คือ 1.วัตถุทึบแสง เช่น ไม้ หิน เหล็ก และตัวเรา 2.วัตถุวัตถุโปร่งแสง แสงจะทะลุบางส่วนเท่านั้น เช่น กระจกผ้า 3. วัตถุโปร่งใส แสงผ่านได้ทั้งหมด เช่น กระจกใส พลาสติกใส
6. เงากับแสง เงาตรงกันข้ามกับแสงเกิดขึ้นได้เพราะแสงเงาเกิดขึ้นทุกครั้งที่มีวัตถุมาวางขวางทาง

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่2

วันที่24 มิถุนายน 2556

เวลา 14.10-17.30น.

• จับกลุ่ม กลุ่มละ 6 คน อ่านและสรุป พร้อมนำเสนอหน้าชั้นเรียน โดยมีหัวข้อดังนี้

1. ความหมายความสำคัญ
2. พัฒนาการด้านสติปัญญา
3. การเรียนรู้
4. แนวคิดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์
5. ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

• แลกเปลี่ยนข้อมูลเพิ่มเติมจากเพื่อนในแต่ละกลุ่ม แล้วนำเสนอหน้าชั้นเรียน

ดู VDO เรื่อง อากาศมหรรศจรรย์